1.РАНО УТРОЧКОМ ПРОСНУСЬ,Я УМОЮСЬ, ПРИЧЕШУСЬ
И КОЛЕНИ Я СКЛОНЮ, ТИХО БОГУ ПОМОЛЮСЬ
*** ГОВОРЯТ, ЧТО Я МАЛА,ТОЛЬКО ЭТО НЕ БЕДА
ЛЮБИТ БОГ СВОИХ ДЕТЕЙ И БОЛЬШИХ И МАЛЫШЕЙ
2.Я У БОГА ПОПРОШУ, ЧТО Б ОН НАС С НЕБЕС УЗРЕЛ.
ВОЙНЫ В МИРЕ ПРЕКРАТИЛ, НАКОРМИЛ ВСЕХ, ОБОГРЕЛ
*****ПУСТЬ ПОЗНАЮТ ЛЮДИ ВСЕ СЧАСТЬЕ, РАДОСТЬ И ЛЮБОВЬ
ЗА КОГО ИИСУС ПРОЛИЛ НА ГОЛГОФЕ СВОЮ КРОВЬ
3.НАУЧИ МЕНЯ ИИСУС ДОБРОЙ И ПОСЛУШНОЙ БЫТЬ
С МАЛЫХ ЛЕТ ТЕБЕ СЛУЖИТЬ И ЗА ВСЕ БЛАГОДАРИТЬ
*** ГОВОРЯТ, ЧТО Я МАЛА,ТОЛЬКО ЭТО НЕ БЕДА
СЛЫШИТ БОГ СВОИХ ДЕТЕЙ И БОЛЬШИХ И МАЛЫШЕЙ
*** ГОВОРЯТ, ЧТО Я МАЛА,ТОЛЬКО ЭТО НЕ БЕДА
ЛЮБИТ БОГ СВОИХ ДЕТЕЙ И БОЛЬШИХ И МАЛЫШЕЙ
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Теология : Школа Господня для пророка Илии - Николай Погребняк Почему Господь Бог не сразу после наступления засухи в Израиле послал пророка Илию к язычникам в Сидонскую землю, а велел ему идти к потоку Хораф, где его кормили вороны? Зачем нужен был этот "промежуточный этап"?
